学生背景
国内国际课程学生,A Level课程体系
申请结果
获得马来西亚思特雅大学创业学荣誉学士录取
申请难点
多个专业方向之间难以取舍
规划方案
对照课程模块和职业方向完成选课比较,安排推荐信与成绩材料
时间线
适合参考人群:A Level或国际课程学生,对商科创业方向感兴趣但专业选择犹豫的学生
适合参考人群
A Level或国际课程学生,对商科创业方向感兴趣但专业选择犹豫的学生
案例过程
I同学在国际课程阶段成绩稳定,A Level三门取得AAB,但在商科多个方向之间一直拿不定主意。姚静老师没有直接替学生做决定,而是把思特雅大学创业学荣誉学士的课程模块拆开,逐一对照I同学对创新、项目管理和市场运营的兴趣点,同时比较了相近专业的职业走向。几轮沟通后,I同学明确了自己更想学习从零搭建商业项目的能力,而不是单纯进入企业做职能岗位。
确定方向后,姚静老师立即安排推荐信和A Level成绩材料的整理与递交,并指导学生突出课程中与创业相关的项目经历。由于前期选课比较做得充分,申请材料主线清晰,I同学很快收到马来西亚思特雅大学创业学荣誉学士的录取。
指导顾问
擅长申请:擅长英国、新加坡、马来西亚、澳大利亚、新西兰等院校申请,适合目标院校明确、需要精细化规划的学...
顾问背景:有英国游访经历,长期从事多国留学规划,沟通温和耐心,擅长拆解申请难点和材料准备节奏。
客户评价:耐心温柔高端申请方案清晰
声明:案例已隐去学生照片和个人身份信息,仅展示背景、方案和申请结果供参考。不同学生的申请结果会受当前背景、成绩、材料完整度和学校最终审核影响。