申请案例参考：I同学获录马来西亚思特雅大学建筑研究文凭

　　申请案例参考。I同学是普高理科毕业生，第一次准备海外本科申请，语言成绩还在备考阶段，对马来西亚文凭课程的入学路径也不熟悉。张楠老师先帮助学生明确马来西亚思特雅大学建筑研究文凭对普高学历、先修科目和语言的要求，确认可以先用现有学术材料递交申请、语言成绩后补，避免因等待语言成绩而错过开学时间。

　　在规划上，张楠老师根据入学月份倒排出三个准备阶段：第一阶段集中完成学术材料和申请表格递交，第二阶段安排语言考试并同步跟进学校审核，第三阶段在收到有条件录取后确认语言补交节点与入学注册安排。这样既保证了申请进度，也让学生对语言准备有了清晰目标。最终I同学顺利获得建筑研究文凭的有条件录取，为入读做好准备。