申请案例参考：Z同学国内大专转方向获录建筑研究文凭

　　申请案例参考：Z同学国内大专阶段读的是工程管理，毕业后希望转向建筑方向继续完成本科学习。由于原专业与建筑基础之间存在差距，他一度不确定是直接申请本科还是先补足基础。张楠老师分析了他的成绩单和课程大纲后，建议先申请马来西亚思特雅大学的建筑研究文凭课程，用结构化的方式重建空间与制图能力。

　　顾问从Z同学大专期间的课程项目、测量实践和AutoCAD作业中提炼出空间理解与工程绘图的可迁移能力，并将申请主线定位为“在建筑工程背景上补充建筑设计基础”。准备过程按照开学时间倒排为三个阶段：先核对国际学生资格与前置学历，再整理课程描述与能力证明，最后集中完成语言和递交材料。

　　Z同学最终顺利通过审核，已获录马来西亚思特雅大学建筑研究文凭。这一选择既避免直接进入本科造成的专业脱节，也让他对后续本科学习有了更稳定的方向。